文明自习倡议书

文明自习倡议书

在日常生活和工作中，很多地方都会使用到倡议书，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的文明自习倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明自习倡议书1

亲爱的同学们：

时光荏苒，期末将至，为了给大家营造一个良好的复习环境，校专门委员会特向全校同学发出以下倡议：

1.文明自习

(1)自觉自律，杜绝占座。充分利用图书馆、各教学楼自习室资源，从我做起，不占座，不抢座，养成文明自习习惯。

(2)举止文明，保持安静。出入教室轻手关门，不高声喧哗，将手机等通讯设备改成静音或振动状态。

(3)规范行为，注意卫生。不将食品带入自习室，离开时自觉带走学习用具和垃圾。

2.诚信考试

(1)认真复习，积极准备。充分利用学习时间，系统复习各门课程，端正考试态度，以实力争取优异成绩。

(2)调整心态，轻松迎考。正确对待考试，坚定自我信心，积极复习，轻松应考。

(3)严守考纪，诚信考试。遵守考场纪律，尊重监考老师，争做诚信考生，展现良好考风。

(4)文明应考，有序退场。考试完及时离开，不逗留，不喧哗。

最后，衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩！

文明自习倡议书2

亲爱的同学们：

当你推开教室的门，却失望地发现满是占座的书本的时候；

当你背着沉沉的书包，穿梭于各个教室，却无奈寻找不到一张自习的书桌的时候；

当你看着前面座位上的水杯，从早到晚不见主人出现的时候；

你会不会，有一丝遗憾，一些郁闷，甚至一些生气呢？

或许，占座是为了给自己提供一个学习的小小空间；或许，占座的大多数是热爱学习的同学。但是，你可曾想过，如果，当自己有事离开教室时，愿意把座位让出来，那么，你还会发出“学校之大，竟找不到一张自习的书桌”这样的感慨吗？

多一个人坚持不占座，就多一个人能顺利找到座位。当你把座位让给需要的同学，请相信，别人也会把座位让给你。

随着学校招生规模不断扩大，在学校教学资源一定的情况下，为保证正常教室排课需求，营造和谐良好的自习环境，团委、教务处、学生处、保卫处联合倡议同学们文明自习，远离占座：

1.背上书包上自习，自习完毕后带走书本等个人物品，以免影响教室的正常教学秩序。

2.自觉、自律、不以任何物品(课本、水杯等)提前占座，管理好自己的衣物及学习用品，不占用其它桌椅。

3.自习期间长时间离开时，不留下自己的物品，以便为其他同学空出座位。

4.尽量到本学院责任教室、没排课的教室和图书馆等场所上自习。

同时，校学生会、院部学生会也将组织系列活动，为广大同学打造良好的自习秩序：

1.如有同学占隔夜座，校学生会将情况汇报学校相关部门，学校将根据教室管理规定进行统一处理。

2.在教室公告栏张贴海报，倡议自习的同学远离占座，共同维护自习秩序。

3.针对部分占座严重的教室，将安排校学生会、所属院学生会每日值班。

4.希望同学们能够自觉遵守良好的自习秩序，共同营造良好的学习氛围。

文明自习倡议书3

亲爱的同学们：

在这梅花盛开，春风徐来的季节里，我们带着家人的期许与奋斗的梦想，回到了美丽的中南大校园。浩瀚的书海等你去遨游，知识的星空等你去采撷，在教室、在图书馆、在自习室……你忙碌的身影和专注的表情将编织成这校园最美丽和谐的画卷。

新学期，为了创造良好学习环境和优良学风，营造文明自习的良好风尚，校学生会、校研究生会向全校同学发出倡议如下：

1.自觉自律，杜绝占座。在自习室内，按照一人一座原则，不请他人代占座；杜绝自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，劝阻个别同学自带家具、锁具等器物长期独占公共空间的不良行为，维护广大同学对公共资源的共享权利。

2.规范行为，举止文明。自觉维护自习室内秩序，不大声喧哗接打电话；不刻画涂抹，损坏公物；不在自习室就餐吃零食；注意个人整洁卫生，衣着得体，举止适当。

3.合理规划，科学安排。合理利用资源，充分利用学校各教学楼、图书馆、自习室的学习空间，按照就近就便原则理性选择自习地点，不扎堆、不哄抢，不人云亦云，注重内在学习效果。

4.骨干带动，经验共享。各院系班学生组织与大学生骨干要积极宣传倡导文明自习，学生干部要以身作则，各级学生组织要将文明自习与文明教室、寝室建设结合起来；积极探索灵活多样的学习方式、方法，分享学习经验，以文明自习倡议活动为契机，推动良好校风学风建设。

校学生会、研究生会通过两代会专门委员会了解到，为更好服务广大师生，学校在开学初已正式启动图书馆等公共自习区域的智能化改造工作，硬件的升级将伴随管理模式的创新，我们将广泛收集同学们对新管理模式的合理化建议，同时发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能，倡导鼓励文明行为，曝光不文明行为，同学们可通过微博发表意见并参与话题讨论。

一言一语知礼节，一日一行见真章。同学们！让我们携起手来，培育学术、文明之风气，为建设和谐中南大、美丽中南大贡献青春力量！

此致

敬礼

倡议人：xx

日期：xx年xx月xx日

文明自习倡议书4

亲爱的同学们：

每当你踏入图书馆、自习室的时候，是否会为找不到自习位置而发愁焦虑？是否也会为别人用一堆书占座感到极其愤怒？是否会因为自己占了座位并未如期归来而感到丝丝愧意呢？

亲爱的同学，是否在你聚精会神学习时有人手机响起或是他人谈笑风生打乱你的思绪而苦恼过呢？是否有同学肆无忌惮地在自习室、图书馆短信传书？是否也有同学在图书馆、自习室吃着零食、看着漫画、听着mp3、哼着小曲呢？

也许你为别人的占位行为而愤愤不平，也因为别人占位而不得不选择占位，或许我们都习惯了这样一个并不理想的循环，最终的'结果是我们每个人都在为找座、占座而奔波。其实，占座现象已成为校园生活中一个不和谐的音符，占座造成了学习资源的严重浪费，破坏了健康文明的学习秩序，给广大同学们的学习和生活造成了不便，为了给广大同学创造一个良好的学习环境和校园文化氛围，营造文明自习的良好风气，学校新生工 ……此处隐藏1674个字……尘埃，留下书香

三.活动时间：

XX年9月底进行宣传

10月1日前上交

10月10日进行张贴与评比

四.主办单位：

山东师范大学经济学院

五.活动说明：

1.纸张规格统一为a4纸。

2.可组队参赛，但每队不可超过4人。

3.倡议书名称：自定，要求简明、贴切(不能用“倡议书”来命名)。

4.倡议书格式不限,图文并茂最优

5.倡议书内容必须为原创,不少于800字.

六.评分参考：

1.倡议书的主题,版式

2.倡议书正文内容，若新颖流畅则有加分

七.活动流程：

1.活动前期：

1)宣传：通过会议通知各班组织委员安排活动相关事宜。

2)各班组织报名,人数不限

2、活动中期：

参赛选手制作倡议书

将作品交到院支部书记处进行评选

3、活动后期：

选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。开会进行相关表彰事宜。

4、注意事项：

1)、倡议书尽可能持久的保留，避免被覆盖。

2)、做好人员配置并与其他支部进行协调。

3)、活动期间做好工作记录。

4)、所有费用一律以发票作为报销凭证。

5)、要提前准备好展板及桌椅。

6)、在预定时间内完成计划。

八.活动经费预算：

奖品:一等奖20元，二等奖20元，三等奖30元，总计70元。

文明自习倡议书10

各位同学：

期末临近，你是否已经感觉到图书馆座位的紧张？你是否经历过寻找座位的痛苦？

当你占座的时候，你是否想过你从占座中得到一丝方便，无数同学却因难觅座位而郁闷？

你的草稿纸安静地躺在课桌上，其他同学却只能望桌兴叹？

你为了隔夜占座而留下一摞书本，却带走了你的公德意识？

为了共同营造良好的自习环境，我们向同学们发出以下倡议：

1、请勤奋的你早一点到图书馆。好座位要靠自己去争取，不请别人代占座。

2、坚持不帮别人占座，并提醒他人不占座

3、请不要用物品占座，只有你自己能代表自己。

4、请不要“先占个座，再去吃饭”，更不要边自习边享受美食。

5、困了累了请回宿舍，把座位让给更需要它的同学。

6、请在离开时带上随身物品，以免被定期巡视的管理员清走。

7、不将食品带进自习区或借阅室，自觉保持自习区和借阅室干净整洁的环境，自习结束后，请自觉带走随身的纸屑。

方便自己就是方便他人，我们建议：

先来的同学：

1、如果你短时间离开，请把物品收拾好，放到桌面一侧，并留张纸条注明自己离开的时间。

2、如果你回到自己先前的座位，发现已经被使用，请表示理解，并另寻其他座位。

后来的同学：

1、如果你看到堆放了物品却没有留纸条的空座位，或纸条注明的离开时间已超过20分钟，请协助把物品放到指定位置，并使用此座位。

2、如果你遇到之前占座的同学返回，请心平气和地解释，并向他/她提出以上的反占座倡议。

从我做起，从小事做起，从现在做起

共同营造和谐的学习环境！

　　倡议人：

　　20xx年xx月xx日

文明自习倡议书11

亲爱的同学们：

在这酷暑难耐的夏日，你是否曾为找不到属于自己的学习位置而发愁焦虑呢？你是否也曾为别人用一堆书占座感到极其愤怒？你是否曾让你的书本孤独的留在那里？你是否曾理直气壮的说“这是我的座位”呢？

随着期末考试的紧张来临，图书馆、自习室占座现象也日趋严重。部分同学利用书本等物品占座位，人不在座而书却“占”着座位，让一些后来者只能“望座兴叹”，占座似乎也成了一道“风景线”。图书馆、自习室也常常呈现出一种“座无虚席，人不过半”的现象，很多同学对此十分恼火却又无可奈何。

此种不良现象无疑导致了学习资源的严重浪费，破坏健康文明的学习秩序，给同学们的学习和生活造成了极大的不便。仔细想来，占座的出发点无可厚非，只为能找到一个自习学习的空间；并且认为人人都占，自己理应如此，不然就会找不到座位。其实，绝大多数人都希望可以“随心随座”，既避免丢失物品，又免去了由于占座而引起的同学间的不快。维护他人的权利，也就是维护自己的权利，如果人人都可以自觉不占座，岂不是大家都受益吗？

在此，我们向全校同学提出：只要你在图书馆、自习室看到只有书在人不在的座位，请将书放到一旁，去坐同样属于你的座位！

同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们在刻苦学习的同时也胸怀他人，在我们轻的心壁上雕琢一种文明的美德，一种向上的力量；多一份宽容、多一份理解，让我们享每一个学习的空间，“随心随座”，同营造我校竞争有序、积极健康的学习氛围。

倡议人：xxx

　　xx年xx月xx日

文明自习倡议书12

亲爱的同学们：

在这酷暑难耐的夏日,你是否曾为找不到属于自己的学习位置而发愁焦虑呢?你是否也曾为别人用一堆书占座感到极其愤怒?你是否曾让你的书本孤独的留在那里?你是否曾理直气壮的说这是我的座位呢?

随着期末考试的紧张来临,图书馆、自习室占座现象也日趋严重.部分同学利用书本等物品占座位，人不在座而书却占着座位，让一些后来者只能望座兴叹，占座似乎也成了一道风景线。图书馆、自习室也常常呈现出一种座无虚席，人不过半的现象，很多同学对此十分恼火却又无可奈何。

此种不良现象无疑导致了学习资源的严重浪费，破坏健康文明的学习秩序，给同学们的学习和生活造成了极大的不便.仔细想来，占座的出发点无可厚非，只为能找到一个自习学习的空间；并且认为人人都占，自己理应如此，不然就会找不到座位。其实，绝大多数人都希望可以随心随座，既避免丢失物品，又免去了由于占座而引起的同学间的不快。维护他人的权利,也就是维护自己的权利，如果人人都可以自觉不占座，岂不是大家都受益吗?

在此，我们向全校同学提出：只要你在图书馆、自习室看到只有书在人不在的座位，请将书放到一旁，去坐同样属于你的座位！

同学们,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们在刻苦学习的同时也胸怀他人，在我们轻的心壁上雕琢一种文明的美德，一种向上的力量；多一份宽容、多一份理解，让我们享每一个学习的空间，随心随座，同营造我校竞争有序、积极健康的学习氛围。