
精选学期德育工作计划范文合集六篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的学期德育工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学期德育工作计划 篇1学校是培养人才的地方。它不仅担负着向学生传授知识的任务,而且更重要的是承担着教育下一代的重任。这就是不仅教书,而且要育人,使学生不仅学到科学文化知识,更重要的是学会怎样做人。特别是中共中央国务院发出了关于进一步加强和改进未成年人思想教育的号召后,加大了的未成年人的教育力度,也引起了全社会的高度重,因此,抓好学校德育工作是学校工作中的首要任务,也是学校义不容辞责任。
加强师资队伍建设提高教职工素质
教师是园丁,从事着太阳底下最崇高的职业。教书育人是教师的天职,培养下一代是教师义不容辞的责任。要担当起这一重任,不辜负党和人民赋予我们的重托,作为教师必须做到以身作则,为人师表。因此,加强教职工队伍的建设,提高教职工的素质,是学校德育工作的重要一环。为了使我校的德育工作有一个新的起色,我们必须首先抓好教职工的队伍建设。
1、抓好每周的政治学习。继续组织学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想教育,使每个教职工都明确自己的责任。学习有关党的方针政策,全面贯彻党的教育方针,牢固树立教书育人的思想。学习有关法律法规,使每个教职工自觉的遵纪守法。学习教师职业道德规范,做到以身作则,为人师表。
2、注重安全,增强安全意识。学校安全无小事,每个教职工都必须树立安全第一的思想,向学生宣讲有关安全知识,做到人人讲安全,人人重安全。
3、在三月,召开德育工作会。学校党支部,行政,少先队大队部,班主任,辅导员共同商讨学校的德育工作。
4、召开毕业班学生家长会。与家长们达成共识,共同做好毕业班学生的思想工作,确保学生顺利完成小学的学习任务。
5、充分发挥工会、职代会的作用。为教职工办实事,办好事。并开展好各项活动,丰富教职工的文化生活,增强教职工的凝聚力。
6、在教职工中开展好五个一活动。即;看一本好书,写一篇论文,写一份有质量的教案,制作一个课件,上一节优质课。通过学习和各种活动,提高教职工的思想素质,树立教书育人的思想,建立一支高素质的教职工队伍。
培养学生的良好的行为习惯,使学生全面发展
培养学生良好的行为习惯,加大对学生的思想教育,是我校德育工作的`重要环节之一。
因此,各科教师都有义不容辞的责任。把对学生的思想教育融于各科的教学中。
1、利用升旗仪式,班队活动,红领巾广播,电视等,向学生进行法制教育,安全教育等。
2、通过各种活动,特别是清明,六一等重大节日,寓教于乐中,培养学生爱祖国,爱集体的思想,树立正确的人生观和远大的理想。
3、坚持红领巾执勤岗。让学生学会自己管理自己,培养自立,自信,自强的精神。
4、教育学生爱护环境,爱护校园,为自己创造一个良好的学习环境。通过文明礼貌教育,使学生学会怎样做人。
5、定期召开毕业班学生会和寄宿制班学生会。
6、在学生中开展“四个一”活动。即,为老师做一件事,为家长做一件事,做一件最感人的事,做一件团结同学的事。为了把我校的德育工作落在一个实上,创在一个新上,我们将努力做好工作。
学期德育工作计划 篇2一、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
班风:博学、笃行、明辨、慎思。
二、工作目标:
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
三、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助
四、活动安排
1、完成校、少先队安排的.各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排
二月份:
1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。
2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。
三月份:
1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2、开展“我爱读书”的交流活动。
3、开展“我是劳动小能手”活动。
四 ……此处隐藏5577个字……生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导
月教育主题/活动
9月份:守纪律,尊师长。
10月份:讲文明,爱沙中。
11月份:勤锻炼,爱读书。
12月份:守诚信,敬父母。
1月份:惜光阴,勤学习。
明光市紫阳中心小学
XX年年9月
学期德育工作计划 篇6一、指导思想
本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导,以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手,大力推进素质教育,为学校的品牌建设做好服务。
二、工作目标
建设具有40学校特色的校园文化,确保教育教学目标的顺利实现。
1、保护学生合法权益,建立平安和谐校园。
2、精心建设40学校特色校园文化。
3、班主任培训常态化。
4、学生违法违纪事件为零,学生重大安全事故为零。
5、保护环境,爱护公物,各班公物完好率95%以上。
6、积极参加分局各项活动,力争中游以上成绩。
三、具体措施
(一)、班级文化建设。
显性文化:
② 励榜:每周定期更换,严格评比过程。
②成功园地:根据学生年龄特点进行布置,要有时效性、美观大方(后黑板靠近窗户一边)。
③图书角:图书角建设有个性,有制度、有专人管理、有借阅记录。
④公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打印(A4),学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度,规范自己的言行
⑤学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表,坚决做到每天下午放学小结,给全班学生以警示作用。
⑥柱子文化:开学初要以小组为单位建设好,每周激励榜结果在柱子上标记。
隐性文化:
1潜质生教育:4-8年级每班1人,认真填写《潜质生跟踪教育册》
2每周主题班队会:严格规范班会课的程序及内容,严禁无故挤占班会课。
程序:主题教育(板书)--本周评价(参考小组评价、班级日志)--激励榜评选、更换。
3、全校家长会。
4、学生评价:
①期中期末综合素质评价。
②激励榜评价要求:每周一评价,每月一汇总。
③学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。
(二)、重视班级管理工作
班主任及青年教师培训。继续开展培训活动,储备优秀的班主任后备力量。每月德育工作例会安排1-2名班主任进行经验交流。
(三)抓好几个德育阵地。
1、严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥其教育作用。
2、思品课是进行思想道德教育的课程,思品教师要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,让学生明辨是非,学会做人,体验成功。
3、充分发挥电子屏、展板的宣传作用。
4、开展家访活动,提高家访实效性。
5、对个别心理问题比较严重的学生进行疏导,有针对性的开展“中小学生心理健康”知识讲座。
6、组织好各类德育竞赛活动,做到有赛必参,有奖必夺。
7、每月举行一次逃生疏散演练。
四、具体工作安排
二月份---准备工作
1、学生上交作业、假期活动表、《学生综合素质报告书》(2月12日上午)。
2、班主任上交假期活动小结。要求:简明扼要,有典型事例,具体到人。(2月12日上午12:00之前上交)
3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。(2月12日下午4:00检查。)
4、假期活动展板布置。(2月12日下午5:30在一楼展出,政教处检查。)
5、开学典礼。(2月13日上午7:40准时开始。)
6、召开新学期德育工作例会。(2月14日下午4:50)
7、班主任制订新学期工作计划。(2月25日前上交政教处)(电子稿)
8、全校家长会
三月份——德育“五个一”主题教育月
1、各年级围绕“五个一” 开展活动,各年级办一期以“五个一”为主题的展板,班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。
2、预防突发事件(地震、火灾等)安全撤离演练。
3、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。
4、班级安全、卫生排查。
5、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的`评选、记录、上榜工作。
四月份——书香校园活动月
1、40学校第三届书香校园活动展示。
2、春游,借机进行环保、爱国教育及安全教育。
3、积极组织参加分局运动会。
4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。
5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。
6、班级安全、文明礼仪排查。
7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。
五月份——第二届“艺术美育节”、艺术活动展示月
1、“五四”推优入团工作。
2、学生期中综合素质评价。
3、全校家长会。
4、以年级为单位开展丰富多彩音乐(唱歌、器乐)、美术(书法、绘画)活动,各年级向学校至少推荐2个优秀节目,学校集中展示。
5、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。
6、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。
7、班级安全、纪律排查。
8、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。
六月份——“会学习、善合作”学习成绩提升月
1、开展 “六一”入队及汇演活动。
2、学生期末综合素质评价。
3、撰写学生评语。
4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。
5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。
6、班级安全、卫生排查。
7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。
七月份——“总结表彰”活动月
1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。
2、认真开展评先、评优工作。
3、假期安全教育及活动安排。
4、散学典礼。
注:以上是学校本学期德育工作计划,各班可以结合本班特点开展工作。
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