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环保主题活动方案

时间:2025-07-14 23:35:07
环保主题活动方案

环保主题活动方案

为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的环保主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保主题活动方案1

核心导读:设计意图: 幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树,如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等,幼儿对树很有兴趣,常常在树的周围玩耍,但其对树的经验是凌乱的、肤浅的,对树与人之间的关系的

设计意图:

幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树,如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等,幼儿对树很有兴趣,常常在树的周围玩耍,但其对树的经验是凌乱的、肤浅的,对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的,一些破坏树的行为也时有发生,为了使幼儿更好的了解树与人的关系,树立爱护树木意识,我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动,从幼儿的情感入手,通过搂搂、抱抱小树,画小树,与小树比高矮,粘贴小树,制作爱护小树的标志牌等活动,不仅对树的特征有了深入的了解,而且与小树建立了亲密感情,真切的感受小树所带来的快乐,从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。

本周主题活动目标:

1、通过各种途径了解树与人类的关系,从小树立爱护数木,保护自然的意识。

2、感知各种不同的树,知道几种常见的树的名称。

3、运用学过的绘画方法,把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来,能大胆想象。

4、了解树的生长过程,认识树成林、木成材要经历多年,来之不易的道理,产生参与植树的愿望。

5、学习8的形成,知道7添1 是 8。

6、正确演唱象声词,根据歌曲内容,创编动作。

主题活动内容及实施:

活动一:歌曲《小树苗呀快长大》

活动目标:

1、 根据歌曲内容,创编表演动作。

2、 能正确的演唱象声词,感受乐曲欢快活泼的情绪。

3、 知道应爱护小树苗,了解种树是为了美化环境。

活动准备:小树苗成长图一张(太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。)

活动过程:

1、 观察图片,引出活动内容。

2、 引导幼儿讨论,熟悉歌曲内容。

(1)下小雨的时候,会发出什么声音?

(2)小青蛙是怎样唱歌的?光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀?

引导幼儿重点掌握几个象声词,并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。

(3)谈话,让幼儿知道小树长成材,要靠阳光和雨露,进行爱护小树的教育。

3、 教师示范演唱歌曲,幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。

4、 幼儿学习歌曲,重难点处(象声词的演唱)让幼儿反复练习。

5、 幼儿听音乐,边唱边即兴表演,鼓励幼儿大胆、自信的表演。

活动二:探索活动《树是我们的好朋友》

活动目标:

1、 通过各种途径了解树与人类的关系。

2、 鼓励幼儿从小树立爱护树木,保护自然的意识。

活动准备:

1、 教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。

2、 布置专栏“人类的好朋友——树”,鼓励幼儿相互讲解、交流。

活动过程:

1、 讨论:树与我们的关系

(1) 树给我们带来什么好处?

(2) 教师与幼儿共同小结:树可以净化空气,树可以使我们的幼儿园、社区更美丽,树可以保护水土,不让水土流失,树可以制成木材,夏天树可以遮阳光,让人乘凉,树还可以给人治病,如银杏树。

环保主题活动方案2

【活动目标】

1、知道水的重要性,萌发保护水资源的环保意识。

2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。

【活动准备】

旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。

【活动过程】

一、引导讲述。

出示大地龟裂的图片。

1、提问:看到这张图片,你想起了什么?

师:在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾,我们来看一下。(播放旱灾录像)

2、提问:你看到了什么?

3、我们的生活没有水,行吗?为什么?

小结:动物、植物和人类都需要水,水是多么重要啊。

4、可是,前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏,这是怎么回事呢?

小结:原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾,有毒的农药,白色泡沫都会造成水污染。

二、交流讨论。

提问:我们要怎样来保护水资源呢?你有什么好方法?请你们跟旁边的小朋友商量商量。

小结:不往河里扔垃圾,污水经过处理再排放,还有节约用水,一水多用这些都是保护水资源的好办法。

三、制作护水倡议书。

1、提问:我们想了这么多护水的好办法,怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢?

2、讨论:你们打算怎样设计护水倡议书呢?

小结:纸上有文字,有图像还有符号,我们给他一个好听的名字,叫护水倡议书。

我们可以把它贴在牌子上,竖在小河边,也可以贴在小旗上出去宣传,还可以放在信封里,寄给大家,或者贴在墙上,这样走来走去的人就都可以看到了。

一会儿,请你们找4个好朋友为一组,大家一起讨论下,准备做什么样的护水倡议书,讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。

3、选择材料,制作倡议书。

4、交流作品:你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源?你们打算怎样宣传?

环保主题活动方案3

一、活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动过程:

(一)、主持人讲话:四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。。

(二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查

第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队:乱扔垃圾现象的调查

第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

(三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

(四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更 ……此处隐藏6810个字……种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

二、活动方式

1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。

2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。

3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。

三、活动对象

全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。

四、活动时间

20xx年5月2日——20xx年10月31日

五、活动安排

(一)社会实践阶段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)

首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。 5月20日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。

(二)活动开展阶段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张 保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。

学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。9月20日各学校收集学生暑期收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。

各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。

(三)撰写、邮寄作品阶段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)

参赛信卡、书画作品统一回收,10月10日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《小樱桃》、《动漫报》等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。

3.总结表彰阶段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)

本次活动设一定比例的优秀组织奖,由活动组委会依据活动开展情况、参与率,对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励,并颁发奖品和证书,对组织特别好的单位和个人,推荐到省、市表彰。

四、活动要求

全市中小学要把本次活动作为20xx年中小学德育工作的重要内容,纳入工作计划,统一部署,精心组织学校参加本次活动;环保部门要结合当地实际加强宣传和指导,增强活动的针对性和科学性;邮政部门要加强宣传,营造氛围,配合各学校做好具体工作。

环保主题活动方案14

目的:

教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。

活动时间:

第九周班会课

参加人员:

中队、全体师生

活动地点:

二(1)班教室

活动准备:

录音机、课件、动物头饰

主持人:

活动过程:

一、赞环境

1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”

2、齐唱《娃哈哈》

3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美

二、忧环境

1、主持朗诵

2、小动物们的对话

(通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)

3、听完对话同学们自由发言

(联系实际谈环境的污染)

4、谈环境污染会造成不良后果

三、护环境

1、队员自由发言,谈怎样保护环境?

2、课件欣赏快板《保护环境》

3、宣传小分队表演

我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。

4、植树小分队表演

5、护绿小分队表演

6、播放并表演《我们的田野》

7、诗朗诵四季歌

8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》

9、主持人朗诵

10、歌舞《绿色的祖国》

四、主持人宣布中队活动结束。

环保主题活动方案15

活动目的:结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料,了解植树节的来历及家乡的府南河,认识到我国的森林覆盖率还很少,破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。

活动时间:3月12日

参加人员:全体学生、辅导员、家长代表

活动准备:录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

活动过程:

主持人:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。同学们,今天是一年一度的植树节,我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议,做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢,让我们一起去听听吧!

主持人:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人:你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗?听听叶卿舟的介绍吧!

主持人:中国是一个人口大国,在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小,可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢?那是因为尽管 我们没少植树,但一些人不知道去保护它们。大家请看(小品)

主持人:是啊,绿色地球需要大家共同去维护,美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢?我们全班每个同学都有自己美好的愿望,让我们听听他们的祝福吧!

请听诗歌《绿树,人类的好伙伴》 让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。(后紧接各小队宣读标语)

主持人:伸出你的手,献出你的爱,你出一份力,我出一份力,为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。 请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。

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