幼儿园活动方案
【荐】幼儿园活动方案
为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的幼儿园活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园活动方案1一、活动时间：
20xx年6月x日，星期x，下午xx：xx。
二、活动地点：
幼儿园大厅。
三、活动形式：
家长与幼儿共同参与。
四、活动准备：
零钱10~20元，一支水枪，幼儿备换衣物一套，毛巾，眼罩。
五、活动流程：
1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。
2、下午xx：xx所有家长到园，进各班班级，老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10～20的零钱。
3、xx：xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。
4、xx：xx买卖活动结束，家长带领幼儿回班级，家长代表对本班收益进行统计，最后四个班级做最后的汇总，公布到班级群，本次活动各班所挣的`钱，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。
5、《兔子舞》音乐响起，全体中间草坪集合！
6、xx：xx，幼儿水枪大战。
7、6月x日，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队，前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品，捐献给庵内的孤儿。
有意向一同前往家长，可以向本班老师报名！我们有自己的车辆，或者家长可以自己开车跟行！
报名时间及捐赠物品：6月x-6月x日，截止。
8、xx：xx活动结束。
幼儿园活动方案2活动目标：
1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）
2、大家齐唱《新年好》（中英文）幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。
1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）
2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的`时候，家家户户都要放鞭炮。
（二）、了解过年的习俗和由来。
1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）
幼儿A：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。
幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。
幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。
幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。
教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）
4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。
（1）、年兽最怕什么呢？
（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。
所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
幼儿园活动方案3一、活动地点：
XXXX
二、活动时间：
20xx年11月9日上午
三、参加人员：
全体教师及幼儿
四、时间安排：
1、7：40——整队上车，8：00出发
2、9：00----10：00XX山第一站是可爱滑稽可爱的小丑互动节目。
3、10：00——10：30大型红色经典剧《地道战》等你来参加，《地道战》演员阵容庞大，具有较强的思想性、参与性、喜剧性和娱乐性，再现了当年地道战的战争场景，浓缩了地道战的精彩片段。
4、10：30——11：00这就是传说中的石磨啦。磨制、过滤、煮制、品尝新鲜可口的'豆浆就出锅啦。
5、11：00——12：00午餐时间
6、12：00正大门集合上车返程
7、12：30家长来园接幼儿
五、报名时间：
11.1—11.8日，请家长到班上老师处报名交费（自愿报名）
温馨提示：
1、当天幼儿根据班级教师通知服装和轻便鞋子出游。
2、为幼儿准备适量零食、饮用水、湿纸巾、纸巾、报纸和垃圾袋。（幼儿园为幼儿准备了牛奶、水果、面包、少许零食）
3、请家长7：30务必将幼儿送到幼儿园，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。
4、活动过程中有特殊情况需要提早退出活动要告知老师。
5、请您在12：30在幼儿园等待幼儿返程，自行带孩子回家休息，也同样要注意路上的交通安全。
6、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合！
幼儿园活动方案4活动目标：
1、在参观幼儿园的过程中，喜欢上幼儿园。
2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。
活动准备：
事先规划好参观路线。
活动过程：
一、提出参观要求
1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园，你们想不想去啊？
2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化？有哪些漂亮的地方？
二、幼儿参观幼儿园
1、根据规划的路线，带领幼儿参观。
2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。
3、回教室。
三、谈话
1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方？
2、你最喜欢哪里？
3、教师小结：幼儿园有好多漂亮的`地方，也有好多好玩的地方。以后，老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦！
活动小结：
孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了，有个别孩子出现了 ……此处隐藏4308个字……儿园活动方案13
活动来源
到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自我的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自我的妈妈，同时让宝贝经过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的欢乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：
5月13日午时15：00
活动地点：
共享空间
活动资料：
团体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：
5月9日，5月10日
活动地点：
小朋友的家中活动资料：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的'生日》
社会：《妈妈节日欢乐》
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上仅有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮忙妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
幼儿园活动方案14为进一步丰富教工精神生活，激发活力，展示魅力，经工会委员会研究决定，在全体教职工中开展“活力社团”活动，真正彰显我园活力特色，提升文化品位，打造活力校园。
一、活动目的:
丰富教职工业余生活，增强教职工凝聚力，提升教工的幸福指数。锻炼身体，娱乐身心，促进文明和谐校园建设。
二、活动内容和组织:
教工社团活动由幼儿园工会委员会具体领导组织。成立3个教工兴趣社团，各社团要及时拿出方案，定期开展活动。具体安排如下:
1、健身操舞具体责任人:
园内活动地点:舞蹈房(或多功能厅)
2、美食工坊具体负责人:
园内活动地点:二楼教工餐厅
3、手工DIY具体责任人:
园内活动地点:二楼教工之家(或报告厅)
三、活动程序和要求:
1、以上社团凡是工会会员均可报名参加，每位教工原则上须自愿报名参加一个社团，全体会员必须服从组织统一安排。
2、10月底之前完成报名任务，到具体责任人处报名，11月初各负责人宣布社团成员名单，上交活动方案，活动计划，按计划进行活动。
3、各社团组长根据本社团特点，负责召集组员按时有序地组织开展团体活动。
(各活动小组可推选组长、副组长各一人分工协作负责好本团活动。)
4、各组组长负责制定好本组活动计划，并做好活动记录;也可指定其组员负责收集好本组活动内容(如照片、图片等)。
5、社团活动时间及地点可灵活安排，负责人协调本组社团成员安排好自己的`时间，准时参加活动。
6、社团活动一般由社团负责人牵头，教工自行组织安排活动为主。
幼儿园活动方案15活动目标：
1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。
2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。
3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。
活动准备：
1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。
2、剪好的苹果、梨子。
3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。
活动过程：
1、出示袋子，引起幼儿兴趣。
教师;老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢?我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗?教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。
2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树。
提问：这棵神奇的果树上有哪些水果?(红苹果、绿苹果、黄香蕉)教师：呀!这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧!在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀?(红色、黄色、绿色)我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧!(喝喝水，靠一靠，来回走)哎呀!棉签宝宝没水了，怎么办?对!再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢!我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀?(不能)应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。
3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。
(1)儿大胆选用各种颜色表现水果。
(2)提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的整洁。
(3)表扬认真涂色的.幼儿。
4、展示幼儿的作品，大家观摩欣赏。
听《苹果》的音乐，大家围着神奇树边唱边跳。师：哇!树上有好多好多的水果哦!我们大家一起来摘水果吧!
活动目标：
1.了解飞机的基本特征，尝试制作纸飞机。
2.尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。
3.体验投掷纸飞机游戏的乐趣。
活动准备：
1.图片各种飞机的图片。
2.创作所需的工具：
第一组：纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。
第二组：卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。
第三组：图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。
第四组：彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。
活动指导：
1.玩投掷纸飞机游戏，激发兴趣。
2.欣赏不同风格的飞机
(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等)，了解飞机的基本特征。
(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等)
(3)交流讨论：你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点?
3.幼儿分组创作
(1)幼儿自由选择材料创作，教师巡回指导
(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。
4.分享交流
(1)欣赏幼儿制作的飞机作品，鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机，以及是怎样制作的。
(2)说一说：你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?
文档为doc格式
