小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学科技节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想

进一步推动我校科技教育普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。展示学生的创造能力和特长推进素质教育的实施，根据区教育局有关文件要求，举行“浦口区大桥小学‘津梁’科技节活动”。

二、活动主题：

体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境

三、、活动时间：

6月——9月

五、参赛对象：

一至六年级

六、参赛项目及说明

1、小课题

意在通过学科领域或现实生活的情境，经历发现问题，研究、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。

2、小考察

意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况，引发思考，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。

3、小智能

意在结合现代社会的发展趋势，针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，形成如机器人、人工智能、电脑编程等样式的“互联网+”和信息电子类的`智能解决方案和作品（有电脑编程），作品形式为体现基于问题或场景的可以运行的智能机器人、无人机、小软件、小算法、小网站等（含源代码）。

4、科技创新小制作

意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色。

5、小影视

结合本次“五小”活动主题，设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。作品形式为常见格式视频，不超过300兆，时间不超过6分钟，创意及素材均需原创性，不符合则视为自动弃权。

6、科幻绘画

参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨，参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。

七、参赛办法与评选标准：

1、竞赛要求：本次活动以“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”为主题，作品包括：小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。

2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求讲究实用性、艺术性和创新性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分除了合理利用废弃物品材料外还要体现作品的创新意识科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的b、自己设计：创作的作品必须是学生自己构想完成的c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后选送3件作品至德育处。

八、评奖方法：

按年级组共评出一等奖一名二等奖二名三等奖三名

九、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段

（6月）

1、在集会上宣读倡议书明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求倡导师生共同参与

2、做好环境布置营造浓郁的科技氛围

①学校利用宣传栏进行发动宣传;

②召开主题班会积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

③利用班级黑板报刊登科普知识;

④校园网站和橱窗开设“科普知识”栏目在全校范围内营造良好的氛围

第二阶段：组织实施阶段

（7月—8月）

1、科学幻想绘画比赛

学生着眼于“节约能源资源保护生态环境”适应社会低碳生活的潮流通过科学幻想绘出未来科技、生活的美丽画卷作品要求：作品可用电脑画也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)各班组织学生画科学幻想画全校举办一期科学幻想画展览

2、科普手抄报

四五六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报宣传科普知识介绍科学家的故事等手抄报规格：A3纸学校举办一期科普手抄报展览

3、科普小论文

五六年级学生立足身边的科学来完成实验现象叙写自己在生活中的独到发现体裁以科技说明文和小论文为主字数在500-1500字之间内容及要求：学生源于科技活动撰写的科学成果论文如：实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等学校组织科普小论文竞赛

4、科技小制作和小创意

内容及要求：小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果即通常人们所说的“小发明”、“小创造”小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计全校学生共同参与学校组织评比办一期作品展览

第三阶段：评比总结闭幕式

（9月）

1、评选“科技之星”和“优秀科技辅导员”。

2、表彰奖励科技节优秀作品的作者：小发明、小制作、小创意、小论文、手抄报、科幻画。

一、活动目的

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校学生的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，丰富学生精神文化生活，展示粉阳路小学学生的精神风貌和时代风采。

二、活动主题

童心礼赞xx大、科技筑梦向未来

三、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、活动对象

1—6年级全体学生

五、组委会成员

组长：xxx

成员：xxx

摄像：xxx

拍照：xxx

六、活动内容及安排

　一、升旗仪式科技节开幕式活动

1、邹xx校长宣布科技节开幕并致词

2、无人机放飞贴有 ……此处隐藏16222个字……具体比赛要求 见附件1

科幻画比赛　　(1---6)年级

尺寸40x60厘米，右下角写学校班级姓名

1、全员参与

2、11.16日为上交截止日

体验创新　　(1---6年级)　　10.15-10.19　　周一---周五

1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。

2、每班选派5名学生组成团体

3、各班提前选拔参赛队员

各年级的具体比赛时间 见附件2

美化家园　　(1---6年级)

制作统一发行的建筑模型

1、全员参与

2、11.16日为上交截止日

四驱车竞速　　(1---6年级)　　10.29--11.2　　周一---周五

各年级的具体比赛时间 见附件3

科技论文　　(1---6年级)

日常生活中的现象、制作、创新等方面

1、全员参与

2、11.16日为上交截止日

备注：以上各项比赛按年级设团体奖2名，个人奖按比赛成绩设一、二、三等奖

七、各班上交报名时间为：

10.11之前，将附件4报名表填好上报给科技组全军老师

八、相关附件：

附件1：船海模型比赛规程;附件2：纸船承重比赛规程

附件3：四驱车竞速比赛时间;附件4：班级报名表

附件1船海模型比赛规程

参赛年级　　各班比赛时段　　组织要求

一年级

10.22日中午12:50―13:20 (1.1、1.2)

10.22日下午15:10―15:50 (1.3、1.4 1.5)

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(后院)

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

10.23日中午12:50―13:20 (2.1、2.2 2.3)

10.23日下午15:10―15:50 (2.3、2.4 2.6)

三年级

10.24日中午12:50―13:20(3.1 3.2)

10.24日下午15:10―15:50(3.3 3.4 3.5)

四年级

10.25日中午 12:50―13:20 (4.1、4.2)

10.25日下午 15:10―15:50(4.3、4.4 4.5)

五年级

10.26日下午13：00---13：30 (5.1 5.2)13:30---14:00(5.3 5.4)14：00―14：30 (5.5)

六年级

10.26日下午

14:30---15:00(6.1 6.2)

15:00---15:30(6.3 6.4)

比赛规则：

1.各班不限定参赛人数，只要有统一订购的'航模的学生都可以参赛。

2.各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖

附件2纸船承重比赛规程

参赛年级　　各班比赛时段　　组织要求

一年级

10.15日中午 12:50―13:20 (1.1 1.2)

下午 15:10―15:50(1.3 1.4、1.5)

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(学校后院)

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

10.16日 中午 12:50―13:20 (2.1 2.2 2.3)

下午 15:10―15:50(2.4、2.5 2.6)

三年级

10.17日 中午 12:50―13:20 (3.1、3.2)

下午 15:10―15:50(3.3、3.4、3.5)

四年级

10.18日 中午 12:50―13:20(4.1、4.2)

下午 15:10―15:50(4.3、4.4、4.5)

五年级

10.19日下午 12:50―13:30(5.1 5.2 5.3)

13:30---14:00(5.4 5.5)

六年级

10.19日下午14:00---14:30(6.1、6.2)

14:30---15:00(6.3、6.4)

比赛规则：

1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。按承重多少确定名次

2、各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖。

附件3四驱车竞速比赛时间

参赛年级　　各班比赛时段　　组织要求

一年级

10.29日 中午12:50―13:20 (1.1、1.2)

下午15:10―15:50(1.3、1.4、1.5)

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地(科技室)

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

10.30日 中午12:50―13:20 (2.1、2.2、2.3)

下午15:10―15:50(2.4、2.5、2.6)

三年级

10.31日 中午12:50―13:20 (3.1、3.2)

下午15:10―15:50(3.3、3.4、3.5)

四年级

11.1日 中午12:50―13:20(4.1、4.2)

下午15:10―15:50(4.3、4.4、4.5)

五年级

11.2日下午12:50―13:30(5.1、5.2、5.3)

13:30---14:00(5.4、5.5)

六年级

11.2日下午14:00---14:30(6.1、6.2)

14:30---15:00(6.3、6.4)

比赛规则：

1、在标准比赛跑道竞速三圈，以时间确定成绩，时间短者获胜。

2、各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖。