
(必备)活动方案10篇
为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1辩论赛规则:
1.有正反两方,各方分别有一辩、二辩、三辩、四辩,一个队长:
正方观点:中学生谈恋爱利大于弊
反方观点:中学生谈恋爱弊大于利
2.辩论赛分为5个环节,各环节各占20分,满分100分 1、开篇陈词(一辩)
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。发言不足2分钟或超出3分钟者都要扣分,每1秒钟扣去0.2分,扣完为止。)
2、攻辩(二辩、三辩)
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方提出问题后,辩方应先回答问题,再进行反攻。每轮必须提出三个以上的问题,每次提问尽量不超过10秒,每次回答尽量不超过20秒,每超时1秒扣去0.5分。)
2、反方三辩向正方三辩提问;正方三辩向反方三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方提出问题后,辩方应先回答问题,再进行反攻。每轮必须提出三个以上的问题,每次提问尽量不超过10秒,每次回答尽量不超过20秒,每超时1秒扣去0.5分。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要扣分,每人每次扣2分)
3、自由辩论(5位辩手,由反方开始)
由反方辩手先开始发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。 发言辩手开始发言时,计时员开始计时;辩手发言完坐下后计时暂停。一方队员坐下后,另一方辩手必须紧接着发言,为另一方辩手发言时间,且计时器开始计时。若有间隙,累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,每人次扣1分。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2分,对于对方已经明确回答的`问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃
声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)
4、观众提问(只有一、二、三辩可以回答) 在观众提问阶段中,正、反双方的表现也算入双方的比赛成绩之内,观众提出的问题先经过两位以上的评委判定有效以后,别提问者方能回答,正、反双方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。每个问题回答时间为1分钟,若一位辩手的时间未满其他辩手可以补充作答。
5、总结(四辩)
反方四辩陈词 ( 3 分钟)
正方四辩陈词 ( 3 分钟)
针对对方的观点和己方所处的立场对整场比赛整体态势进行总结陈词。脱离实际,以及读诵事先准备好的稿件材料的扣3分。
评分标准:
A 团体评分,分值高的获胜:共100分(见上方流程)
B 个人评分,得分最高的为最佳辩手:
分两部分:评委评分占40分(如下),
观众投票每票1分
语言表达能力(10分)
机智、幽默和应变能力(20分)
风度、礼貌(10分)
活动方案 篇2大班幼儿的情感体验比较丰富,已经具有辨别善恶美丑的初步能力,同时,孩子们幼小的心灵一直伴随着无尽的爱:爷爷奶奶的爱,爸爸妈妈的爱,老师的爱,同伴的爱……但是,现在的孩子都是独生子女,大多数孩子不懂得谦让,不懂得关心他人,不懂得尊敬师长,更不懂得回报父母的爱。
有这么一句话“爱是无私的,爱是奉献的!”因此,在幼儿园开展爱的教育意义深远,让幼儿充分感受爱的教育、爱的引导下,学会关心爸爸妈妈,学会尊敬老师,学会爱身边的一切。让爱成为幼儿成长的精神食粮。
一、活动目的:
1、培养幼儿从小爱自己的父母、爱自己身边的人开始,引导幼儿有意识的感知亲人对自己的`关爱。
2、学习用正确的方式来表达自己被爱的回报。
3、培养幼儿的同情心。会同情弱小,会为他人的不幸感到难过。
4、培养幼儿关爱他人的情感。让幼儿对周围的人有爱心,逐渐萌发幼儿爱集体、爱家乡的情感。
5、引导幼儿对周围事物产生兴趣,养成团结友爱、互助互爱的良好行为习惯。
6、养幼儿更高境界的爱。爱祖国,爱中华民族……
二、活动方法:
采用讲解、说理、参观、谈话、家园联系、情景表演、游戏、演讲等形式,各班根据幼儿的实际情况、特点、兴趣开展多种形式的活动。
三、活动时间:
20xx—20xx学年下学期,即20xx年3月—7月。
四、活动形式;
我组将把爱的教育贯穿于一日活动及各科教学之中,根据幼儿的认知规律,由进及远、由直观到具体,从爱家人入手,在延伸至爱的较高层次,有针对性的选择具有教育意义、教育影响的语言、社会、音乐、科学等活动,把爱的教育提升到一个新的高度,对幼儿进行全方位的启发教育。如:利用音乐活动《不再麻烦好妈妈》,教育幼儿关心体贴妈妈,自己的事情自己做;利用生活活动,启发幼儿关心体弱多病的同伴,学会关心和照顾体弱的同伴;利用偶发事件如打架,教育幼儿团结互助,相亲相爱;利用大型集体活动,激发幼儿的集体荣誉感,并为之努力。使幼儿成为一个人格健全的人。
五、活动内容:
从以下几方面开展,具体活动内容由各班教师自选,并加以实施。
一、爱家人。(认识三八妇女节,歌曲《不再麻烦好妈妈》,爷爷奶奶我爱您,照顾弟弟妹妹等。
二、爱护环境。(花儿好看我不摘,不随地吐痰,不仍果皮纸屑,不涂画墙壁等。)
三、爱老师、爱同伴。
四、爱集体。(锻炼活动,六一文艺汇演,班会等)
五、爱劳动,爱学习。
六、争做好人好事。
七、关心残疾人。
八、社会公益活动。(捡纸、打扫街道清洁)
九、爱家乡。(祭扫烈士墓,春游,户外活动等)
十、爱祖国。
活动方案 篇3活动名称:成语棋
领域:特色(棋类)班级:大班
设计意图:
随着幼儿年龄的增长,幼儿的词汇量大大丰富,尤其是在日常活动中发现有的幼儿尝试用四字成语与大家交流,但是有时候用的不是很合适 ……此处隐藏5919个字……诲不仅要铭记心中,更要付诸于行动。我提议:我们班的同学全体起立,跟我一起宣誓:诚实守信,从我做起,我们保证做到:
1、诚实守信,言行一致。2、答应别人的事要做到,做不到时要表示歉意。3、借他人的钱物要及时归还。4、不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。5、诚信学习,诚信考试。
(甲):今天我们共同度过了一个美好的下午,明白了诚信的意义及重要。面对即将到来的期中考试,请大家认真阅读诚信考试承诺书,把名字挥洒在这庄严的承诺书上。(学生在承诺书上写上自己的名字)
(甲):诚信是人生旅途中珍贵的种子,只要你辛勤耕耘,定能绽放出美丽的花朵。
(乙):诚信,是一轮明月,只要你精心呵护,定能让天地一新、活力常驻。
(合):身沐一片灿烂,心系一份执着,务实诚信基础,带着诚信走路,我们的明天将更加美好!
在歌曲《明天会更好》中,班主任总结并结束主题班会。
同学们,诚信是做人之本,只有坚持诚信,我们才能得到社会的认可。仅凭学校的管理是远远不够的,需要大家共同配合。
大家要充分认识诚信考试的必要性;从一点一滴做起,平时除扎实学习外,还要注意人格的塑造,在考试中考出自己真正的水平与实力,最后预祝每位同学在考试中取得自己满意的成绩!
活动方案 篇9一、活动目的
为充分挖掘学生唱歌潜力,给学生提供一个展示自我、张扬个性的`舞台,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。学校决定举办小歌手比赛活动。
二、活动时间
4月6日下午2:00
三、活动地点
中心小学北楼多媒体教室
四、参赛名额分配
1. 小学:中心校(低、高年级各6名),后所小学(低年级3名、高年级1名,乐陶小学、蒲坂小学(低、高年级各2 名);
2. 幼儿:中心幼儿园5名,城东幼儿园5名,蒲坂幼儿园2名,乐陶幼儿园1名。
五、比赛内容及形式
1.歌曲内容健康、积极向上,符合少年儿童的身心特点,展现少年儿童的精神风貌。
2.每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以内。幼儿参赛选手自备伴奏带(伴奏带统一以录用于U盘,必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),小学参赛选手采用清唱。自行化妆,自备服装和道具。
3.演唱形式:独唱或小组表演唱。
4.参赛组别:比赛分为幼儿组、低年级组、高年级组进行比赛。
5.各校于4月1日前将参赛报名表发送至邮箱。
备注:低年级组为1至3年段,高年级组为4至6年段。
活动方案 篇10有效的方案是建立在真实的经验数据上的,因此,第一步的前期市场调查则是活动促销方案的基础,这为了活动方案的精准性、科学性提供非常有利的保障。市场调查,包括社会环境,行业环境,例如产品特点,竞争对手情况,消费者的消费习惯等等。通过对市场调查数据进行分析,找出自己的优劣势,降低风险成本。
第二步就是拟定活动方案,方案的内容笔者简单的该是几个重要项目:
1、对象群体的确认
针对某一群体的消费者举办的促销活动,确认群体的消费习性,方便拟定最佳的促销方法。
2、确定主题
设定的主题必须具有话题性、创意性,若能编辑出创意的口头语,让消费者容易记住又可变成口头禅,这样更加具备广告宣传效果。
3、引诱向导
主要是指消费者通过活动获得的优惠,例如赠品、折扣等等,优惠的程度同时要考虑消费者的接受度,以及公司接受范围内的成本负担。
4、网络媒体推广
网络媒体的运用是指通过互联网的`传递,将活动信息传递给消费者,因为信息是否准确且即时的传达给消费者,对于消费者的数量有相当的影响,因此必须选择网络媒体推广。
网络新闻营销推广能为企业带来什么样的好处?有很多人一直都不了解的。所以在这里我想告诉大家:
第一、新闻媒体报导提升公司的知名度和可信度;
第二、新闻媒体的浏览转载加速公司的宣传力度,成本低、传播快;
第三、关键词的设定为公司带来直接有效的客户。
药店父亲节活动方案一、活动名称:分享父爱,学会感恩
二、活动背景:
父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?
三、活动目的:
在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
四、活动主题:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操五、活动意义:
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的`父亲节是6月19日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……
六、活动时间:20xx年6月19日七、活动对象:电子1002班全体同学八、活动流程:
主持人带领大家欣赏ppt,了解活动背景及目的。
讨论关于父爱的广泛话题,邀请同学上台分享与父亲的故事。
好找在场同学给父亲打个电话(发条短信),表达对父亲的祝福。
主持人做最后总结点评,并向参与者表示谢意。
活动中注意的问题:
工作人员维持好现场秩序,现场不要大声喧哗,随意走动。
注意调动同学们的积极性,带动活动现场气氛。
活动策划组织者:祝梦影、宋琪、吕东方