学习经验交流演讲稿15篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的学习经验交流演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习经验交流演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望.我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的.
学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目.这种或许会产生兴趣.
有了兴趣,就有方法地去学.英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书.要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准.接下来就是背单词这一关了.可以采用音标记忆法.记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的,要多注意.这样的记法对我而言是挺管用的.过后还要及时复习,温故而知新.最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志.
我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的.
非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂.初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期.为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨.
首先,要培养良好的学习心态.一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的.另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习.
除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了.也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫.我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的."那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等.不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了.
有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法.比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思.这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累.最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光.对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观.其次,要学会看地图,地形图,等高线图等.对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识.
以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获.替自己的加油!
学习经验交流演讲稿2尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!我是七年级四班的__。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩,我感到很幸运。今日,能在那里和大家分享我的学习心得和体会,我感到很荣幸,期望能给大家带来一些帮忙。
首先,要培养学习的兴趣,变被动学习为主动学习。孔子以往说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中,科目较多,作业也很繁重,但我们要努力在学习中寻找乐趣:当你开动脑筋解决一个数学难题的时候,那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔,历史让我们明白人类的过去,思品让我们学习做人的道理,其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思,很有价值的;学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩。
其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合教师。
课后不论是预习、复习还是写作业的时候,一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视,认为那样既能放松紧张的神经,又没有耽误学习。但实际上,这样做远没有你专心地学习一段时间,再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。
第三,要合理的安排时间。一是要根据自我的情景安排好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后,最好利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。此刻作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发现仅仅是课堂听教师讲,课后完成教师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,最好是根据自我的情景有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自我和所学课程有一个全面的认识,突出重点,不要平均用力。那里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自我学习中成绩不梦想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点资料。比如,期中考试时我的数学考得并不梦想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应当多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭
空而起。
最终,学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法,都不能三天打鱼,两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去,胜不骄、败不馁,我相信不久的将来,我们每一个人都会取得成功。
多谢大家!
学习经验交流演讲稿3尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同 ……此处隐藏10731个字……;"> 20xx年10月29日
学习经验交流演讲稿13尊敬的老师们、同学们:
我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到:从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时
间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:中学生励志演讲稿
学习经验交流演讲稿14亲爱的老师和同学们:
大家好!
期中考试结束后,学生们是收获了努力的成果,还是频频感叹“早知今日,何必当初?”但是,很多事情都是一样的。要想事半功倍,一定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有经验,但也是我自己的看法。
我学中文挺得心应手的,今天就以此为例。至于语文,我主要关注两个方面,一个是古诗词,一个是作文。
古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍,显其意”。我觉得读诗本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表达作者的写作目的和情感。
作文中,有时候,有些同学会想:我一定要写好,但结果往往适得其反。其实在我看来,写作文要一气呵成!当你把自己融入其中的时候,不要想着该用多好的修辞,多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我一直觉得,不要把作文当成完成一项任务,而是当成表达一种感觉,把心里想说的话描述到纸上,自然的写下来,这样你就不会有太多的顾忌,写完之后你会发现原来的自己也可以成为一个作家。
我觉得,其他科目应该和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务,还要把它融入其中,全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题,更重要的是兴趣问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式,有的教你一些常识或者一种技能,比如数学。有些人肯定会想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板会给你一道数学题解决吗?它只是教你如何思考一个问题,如何解决它。
考试前,我们有必要复习一下。很多学生平时不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间,互相熟悉。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成,后果不堪设想。你见过地基没打好的高楼吗?学习也是一样。再这样下去,早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃,挽回也来不及了。但是,考前复习也是必不可少的。它可以巩固你的知识,弥补你的错误,让你更自信地应对考试。
考场上的表现可以决定你的一切。我亲眼见过某重点高中某重点班的班长。因为高考表现不正常,结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题,而不用考虑考试的最终结果。考试前注意休息好,而不是少复习一点时间,还要保证考试期间有充足的精力。先容易后难。你应该可以跳过这个难题,而没有心理负担。你应该立即投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要着急,因为既然是难题,那肯定大家都难,什么都怕!只要我能这样想,我想一切都可以掌握在你的手中。
其实说了这么多,归根结底还是在于我们自己,就是一定要自信,不能自卑。如果我们这次考试不及格,这不一定是件坏事。也许你可以更深入的了解自己的不足,得到更好的解决方案,也可能你可以成为下一次考试的动力。最后,我用李白的一首诗结束了今天的演讲:总有一天我会乘着长风破浪,扬帆远航,跨过深深的大海!
学习经验交流演讲稿15亲爱的同学们:
大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!
希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!
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