
读书使我成长演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的读书使我成长演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书使我成长演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件令人享受的事情,但在读书的过程中也会遇到许多困难与委屈。
记得有一次,我和妈妈走进人山人海的书店。一到书柜前,我便被架子上琳琅满目的书籍深深地吸引住了。我从架子上抽出一本名为《红楼梦》的书,便开始翻阅起来。开始,我只是单纯地看看插画,看罢,我又开始注意起内容来。我越看越入迷,真想不到此中的情节是那么的好看。一页、两页……我静静地坐在书店的`墙角看着,无所谓过路人投来异样的眼神,没有去理会书店老板屡次的“干扰”,更甚的是,妈妈离开了,我还浑然不觉。那一刻,我只在意我的书,只关注故事中人的遭遇。看到情深处,我便会不由自主地为主人公的遭遇而哭泣,也引来了旁人诧异的眼光。
不知不觉,我已经在那儿泡了一上午。突然,一声呵斥把我惊醒:“急死我了,你怎么一下子就没了影,找死我了!干什么呢?回家!”妈妈怒目圆瞪。说着,她便拉起我往外走。我挣扎着,企图挣脱她的手,叫到:“就不,我要看,买下它吧!”妈妈一下子火了:“干啥?家里那么多书,先看完再买,再说刚买了《孟卷》、《复习册》,还买呀!”就这样,我被妈妈拽着,依依不舍地离开了书店。那天,面对发火的妈妈,我虽然不敢吱声,但心里十分委屈,与书分开,让我感到犹如“骨肉分离”一般,十分难过。
嗜书如命,让我得到了许多快乐,汲取了许多知识,可也尝到了想看没时间看、想买又买不到的滋味和煎熬。读书,有苦也有乐,但乐还是大于苦。
读书使我成长演讲稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:《我在阅读中快乐成长》
从我三岁时起,每天是在妈妈的讲故事中入睡的。我喜欢读书,大概是从妈妈的故事开始的,我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起我就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事...书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我常常是爱不释手,废寝忘食。因为喜欢书,也因为学校越来越重视读书习惯的培养,自学校安排了一节阅读课后,我的'读书兴趣就更浓了,因此家里的书也越来越多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“新华书店”办了一张借书卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容,每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。
书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
记得一位国文老师曾说过:“我们是吃饭长大的,也是读书长大。”我们要健康快乐的成长,书是我们精神食粮,缺少了书就像生活没有了阳光 。
同学们,书是人类的高级营养品,让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
读书使我成长演讲稿 篇3尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的`变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书使我成长演讲稿 篇4已不记得幼小的我是何等欢喜的接过第一本画册,被眼前绚丽的图画所吸引;已不记得茫然的我是何等期待地接过第一本小说,被眼前文笔巧妙,构思独特的文字所牵绊——
——只依稀记得,是书本,是文字,带我领略了文学的博大精深,带我认识了整个世界。
曾几何时,站在宽敞明亮的图书馆藏书区,看见如山的书架上密密匝匝地排满了“白纸黑字”,令人目不暇接,为眼前的景象所触动。
曾几何时,看开学时老师把一本一本花花绿绿的教科书转交到自己手里,满心的欢愉,满心的喜悦。
曾几何时,为《简爱》中简悲惨坎坷的命运所触动;为《普希金诗选》忧伤抒情的诗篇所感怀;为《仲夏夜之梦》所描绘的曼妙夏夜所神往;为《西行漫记》曲折跌宕的游历之事所心潮起伏……
曾几何时,将自己置身于文学书海之中,用自己独有的文笔描绘梦想。
曾几何时……
于是,在这样一个静谧的午后。
看阳光在书页上投下斑驳的树影。
看手中的泡沫红茶的余香在空气里萦绕。
看微风轻拂过书页的一角,留下淡淡的青草香 ……此处隐藏5193个字……我的读物。休息时间里,和爸爸妈妈一起亲子共读,交流读书心得,成了我最开心的时刻。六年下来,我买的书已数不清了,书橱里早已装不下,家里的整个阁楼成了我的“图书馆”。书越读越有趣,书房里、书桌上、沙发上甚至是小床上,都曾经留下了我读书的影子。节假日外出时,我都不会放过在车上的读书机会。日积月累,读书丰富了我的视野,更促进了我的学习。
“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到国家的兴旺发达,一个不读书的人是没有前途的人,一个不读书的民族也是没有前途的。”这是温家宝总理的一句话。这句话我一直珍藏在心底,因为它启发着我认识读书的重要。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,多读一些好的书籍,从中悟出书中的道理,在今后成长中的影响力是无穷的。
爸爸曾经跟我说过作家肖复兴的一段话:“读书的作用是潜移默化的,是属于精神领域的。如果我们希望自己的精神变得高尚,希望我们的'心灵变得滋润,希望我们的感情变得丰富,希望我们的修养变得良好,读书,特别是读好书,就变得尤其重要。即便网络时代已经到来,阅读依然有着不可取代的独特魅力,它古典式的宁静,和在白纸黑字之间弥散着的想象力和慰藉感,是任何其他行为不可比拟的。”
这就是我的读书故事。因为读书,我的生活变得丰富多彩,因为读书,我看到的世界更加美好。读书,是我们成长的阶梯。小伙伴们,就让我们一同在这成长的阶梯上向前迈进吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
读书使我成长演讲稿 篇10尊敬的老师、同学们:
大家好!
没有去过长城,但能感受于那一种宏伟;没有去过海边,却能体验出那一种汹涌;没有去过森林,但能了解那一种壮丽。阅读,是一种
奇异的旅行,能让你感受到别样的风景。
在我还小的时候,妈妈就给我买了很多的故事书,每天睡觉前都给我讲一个好玩的童话故事,让我从小就浸润在书的海洋里,使我熟悉了书这种奇妙的东西。
上幼儿园了,妈妈又给我买了《三字经》、《弟子规》一类的书,让我学着记学着背,盼望我能理解其中的含义,牢记古训。
最终,上一班级了,我识字了,我不再需要妈妈的关心,看着书里一个个熟识的文字,我立刻感到无比的傲慢。从今,书就成了我的伴侣,在空闲的时候,我总会让自己游览在书的世界里。我徜徉在学问的海洋中,一会儿像一匹野马尽情驰骋,一会儿像一条鱼儿在水中玩耍,一会儿又像雄鹰在天空中飞翔
现在,我看的书也越来越浅显了,校内小说、历史故事、文学名著纷纷走进了我的生活,丰富了我的学问,开阔了我的视野。书给我带来了无穷的乐趣,读了《十万个为什么》,我懂得了很多课本上学不到的科学学问,知道了很多科学神秘;读了《雷锋的故事》,我懂得了人活着要更多地为他人着想,做一颗永不生锈的'螺丝钉;读了《假如给我三天光明》,我知道了海伦凯勒的成长故事,她虽然又盲又哑又瞎,但她身残志坚,坚韧生存的精神令人佩服;读了《向着太阳唱歌》,我感受到了世间的美丑、真假、善恶
由于我爱读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,各种各样的书我都爱看,书橱里、桌子上、床头书的踪影随处可见。如今,我的书已装了满满几柜子。
由于我爱读书,我从书中学到很多学问,不仅学习成果在班上始终名列前茅,而且作文也写的不错。
由于我爱读书,所以我被学校多次评为“阅读之星”,在学校的阅读考级中,也总能取得优异的成果。
读书给了我学问,读书给了我力气,读书更给了我乐趣。
读书使我成长演讲稿 篇11我喜欢看书,尤其是百科知识一类的书,我都要反复看好几遍,爸爸也经常对我说“书读百遍,其义自见”呢。
我喜欢利用中午午休的时间看书,因为我睡不着,嘻嘻!下雨上不了体育课时,我便在教室里看书;节假日作业完成后我还是看书。
我看书很入迷,一看就是一个中午,有一次妈妈在午休,我就在书桌前看书,两个小时后妈妈起床,当时我正看得入迷,一点儿也没发现,妈妈到我书桌上轻轻敲了一下,把我吓了一大跳,结果发现腿都麻了,脚底下像有针在扎一样,妈妈幸灾乐祸的看着我说,让你看书不知道休息,连姿势都不变一下,不麻才怪呢,以后可要“吃一堑,长一智”哦!
书教给我很多知识,一次上综合实践课,老师提问:“沙漠之舟是什么?”,“骆驼!”我脱口而出。又问:“狗睡觉时为什么把鼻子藏起来?”,我略加思索:“为了保护鼻子的嗅觉,因为狗的嗅觉对它的生活太重要了!”,老师带着赞许的目光夸奖了我。
我喜欢看书,看到稀奇的知识,我会情不自禁的与爸爸妈妈以及同学们分享。有一次晚上回家,我突发奇想要考考妈妈,便问:“天然的沥青厂是什么?”“不知道。”妈妈说。“沥青湖嘛!”我得意地说。妈妈好像很意外,问我从哪儿知道的,我骄傲地说:“《少年小百科》!”
我爱看书,从它那里我学到了很多课堂上学不到的.知识,给我的生活和学习带来了更多的乐趣!
读书使我成长演讲稿 篇12大家早上好!
今天又是一天的阳光明媚,温暖的阳光照进明亮的教室,这正是读书的天气啊!
我是xxx班的xxx,今天,就由我来给大家带来一番演讲。我带来的主题是“读书,让我成长”!
书,是我们最为熟悉的东西之一,我们的手边有书,书包内有书,课桌里,更是塞的满满的!当我们翻开这充满着油墨香气的书页的时候,是否能感受到,作者在书中所倾注的感情?当我们翻开课本的时候,是否看见了,我们前年的文化进程?书本是教育的器材,也是传承的载体!
我们现在所读的,大部分是记载着知识和文化的教育书籍,就比方说我们的.课本,这些各年级所需要掌握的知识记录的书籍,是我们最熟悉也最常用的书籍。从他们记载的知识里,我们可以学到许多实用的知识文化,能提升我们的阅历,增加我们的知识面。在过去至现在,我们人类的知识都在不断的发展和进步,但是,面对着伟大的知识,我们人类却遇上了一个最大的难题,那就是——时间!我们的时间和生命是有限的,但是知识的发现和创造,却没有上限!每一天每一秒,可能都有新的知识出现在世界上,但是想要留下他们,光靠人力是不可行的!为此,我们的先人创造出了汉字,然后在用它们去编纂,组合,将这些宝贵的知识,一点点记录下来,总结起来,这就成了书。
书籍是宝贵的,但更加宝贵的,是他们里面所传承的知识!我们现在所做的,不过是在学习一些基础的文化知识,在未来,在我们踏上社会的道路之后,还有不知道多少更加高深的知识需要我们去学习!即使他们的载体已经不是纸、墨,但是他们依旧是传承着知识和文化的“书籍”!当然,除了这些知识类的书籍,我们存在很多课外的书籍,它们记载的也许不是实用的知识,但是一本好的课外书,却能让我们陶冶情操,提高我们的精神。
同学们,我们现在,是累积着基石的阶段,我们每读完一本书,我们的基础就会增加,我们重复的读,用心的学,我们的基础就会更加的牢固!万丈高楼平地起,但是万丈高楼又怎能没有良好的基础呢?希望大家都能把握住现在,把握住我们的未来,让我们在书香中,努力的向上前进!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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