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高一励志演讲稿

时间:2026-06-26 15:51:06
高一励志演讲稿

高一励志演讲稿

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高一励志演讲稿1

各位老师、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是“积极行动起来,创建无烟学校”。

健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题,健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期,我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”,根据市教育局的统一安排,专家组将于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。

为此,我们一方面要做好迎查准备工作,更重要的以这次创建为契机,营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的生活方式,以行动积极投身到校园禁烟活动,发现校内吸烟者,每位师生员工都有权利进行劝阻和制止,请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境,和“无烟学校”创建成功。

为了确保创建活动取得实效,学校决定做好以下两方面工作:

一、全校师生员工要统一思想、提高认识,明确各自分工,并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下:

1、门卫把好入口关,提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)

2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生,为确保两处不留一个烟头,今天中午可安排几个学生专门捡烟头,确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次主题班会活动,出一期黑板报,宣传禁烟相关知识。4点20,全校进行一次清洁卫生大扫除,彻底清扫卫生死角。

要求:各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮,地面走廊干净,桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘,教师办公室摆设整洁,桌面摆放整齐,各班教室的课桌要横竖摆放整齐,学生的课本资料清理摆放整齐,请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员,认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。

3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志,挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。

4、德育处在各班级卫生打扫基础上,负责校园内卫生,尤其确保校园内没有一个烟头,如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒:不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内,要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则,负责所有材料收集、整理。

6、各办公室时刻关注室内卫生,尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)

7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》,并严格对照执行。

8、针对以前校内学生吸烟现象,学校决定从今日起,若发现某学生带烟或在厕所抽烟,学校将严肃处理,并全校通报、予以处分。

不仅禁止吸烟,还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟,养成良好的文明行为和习惯。其次,同学们要向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

二、人人参与,确保市无烟学校创建工作圆满完成。

学校是我家,创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,不断增强创建工作的`责任感和使命感,以创建为己任,积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起:

1、从自身做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

2、从校园做起,积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点,不摆放烟缸;校园内重点区域,如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。

3、从家庭做起,主动向亲友宣传吸烟的危害,劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。

使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。通过此次主题校园禁烟活动的举行,进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康,关爱自己和他人生命健康。

老师们、同学们,创建市级无烟学校活动是市教育局的统一布署,并逐步打造所有学校都将成为无烟学校,另一方面也是社会进步、发展的需要。为了爱你和你爱的人,让我们齐心协力——远离烟草,崇尚健康!积极行动起来,创建“无烟学校”。

高一励志演讲稿2

大家好!

大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。

我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让梦放飞蓝天,绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“中国梦”:

化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实切入演绎更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了科技制作兴趣,克服了种.种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。

定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼总师罗阳的中国梦,同时提炼他的'强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的食粮。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,续写“中 ……此处隐藏13107个字……讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我材必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的'身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

因为自信,所以我不相信命运。

因为自信,所以我相信自己能成功。

因为自信,所以我要努力奔向成功。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

高一励志演讲稿15

老师们,同学们:

早上好!

卡耐基说过:一个目标达到之后,马上立下下一个目标,这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标,只有不断去追寻。去拼搏。

拼搏进取,我们就能拥有战胜困难的勇气,使困难迎刃而解,使我们在逆境中行走,使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人,连说话都成问题,可是他因为有了一颗拼搏进取的心,勇敢的迎接了困难,战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实,我们在困境中又何尝不是如此,拼搏进取,我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰,我们只能坐以待毙。

拼搏进取,我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的`攀登,怎能体会一览众山小的豪情,只有直面惊涛骇浪的考验,才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中,我想感慨喜马拉雅旗云的壮观,我想探究原子世界电子排列的瑰丽,我想在脑海还原清明上河图的繁华,然而,我知道,没有丰富的知识,深厚的艺术素养,想体会这些美好只是痴人说梦。,古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者,即便是闲暇时间他都在读书,习作,学习,从未放松,他有一句名言:我来,我看,我征服。正是这种拼搏进取的精神和行动,他的一生才如此波澜壮阔,绚丽多彩。

拼搏进取,我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩,她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标,她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她不是去等待机会的眷顾,而是全力以赴去寻找机会。两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持人。这样看来,努力拼搏、不断进取的人,其人生梦想就能实现,人生价值也随之得以展现。

身为新世纪的中学生,全力以赴、拼搏进取,应当成为我们一以贯之的人生态度。今天,如果我们齐心朝着这个方向进发,我们就能创建出蓬勃向上的校园,看到校园的美好和谐。明天,如果我们齐心朝着这个方向进发,我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们,还等什么?让我们行动起来,努力拼搏吧!