活动方案

活动方案10篇（必备）

为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、演练目的

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。

二、演练时间：20xx年6月22日

三、演练领导小组

总指挥：徐君邦

副总指挥：高怀全

各线疏散指挥人员：

线路撤离班级负责人

中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)

西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)

四、演练要求

1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的`过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练：出教室

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程(一节课)。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

a、在分班演练的基础上，组织全校合练;

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操常

六、疏散路线：

各班按前后门预先分工有序撤离，防止**事故发生。

七、其他人员安排及所负责的工作：

计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数

巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像：高怀全拍摄实时照片

广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息

队列：谢玉喜学生队伍的整队

大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.

活动方案 篇2

一、活动名称

“体育学院学生会元旦晚会”;

二、活动目的及意义

为活跃我学生会内部气氛，营造学生会良好工作氛围，增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解，提高工作效率，积极响应上级号召，培养当代学生干部综合素质，提高自身思想道德修养，特举办体育学院学生会元旦晚会。

三、活动主题

“狂欢元旦，喜迎新年;激舞飞扬,释放张扬的青春”;

四、活动时间

20xx年12月25日晚7点

五、活动地点

体育学院篮球馆

六、参与成员：学生会全体成员

1.女生部体育部

2.网络信息部治安部

3.学习新闻部外联部

4.生卫部宣传部

5.办公室文艺部

七、活动流程

1.文艺表演

学生会成员按各部门划分，每个部门至少有两人献出文艺节

目，题材自定，自由发挥;

2.文艺表演与游戏穿插进行

1)小品(学习新闻)

2)拉丁舞(文艺)

3)唱歌(外联)

4)小品(外联)

5)主席团待定

6)健美操(文艺)

3.游戏阶段

惩罚措施

饮用“酷炫饮品”;

饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

汁、水、酱油等，随机调配，当场喝下;白酒需稀释;

事先有主持人调好，放到容器里，由受惩罚者选择、选好之

后导倒入一次性杯子中(少半杯)，喝下去。

1).默契大考验

由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

节。两人为一对，用事先准备好的题板，展示给大家看，但参赛选手只能有一人看题目，通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚，在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮，每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如：成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

2).我是罚球王：

现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后，参赛者在罚球线上不间断进行投篮，并答题，时间为一分钟。答对一题加一分，进一球加一分，答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节，由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

3).“谁是卧底”

从现场抽出8人，1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字，违规者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，两人重新解释词语，其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目，大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等)，提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

4)爆破蜡烛

每个部门推选一人参与游戏，游戏进行两轮。

主持人给出物品的种类(如水果)， ……此处隐藏7125个字……的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。

9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

10、各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

六、活动实施采取措施：

1、建立完整的组织机构，一方面能协调好各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导与监督。

2、确保指导教师资源充足，各社团指导教师除体育教师担任之外，还聘请我校有特长的教师担任，同时学校给予社团各类教学资料的支持，保证各社团能够扎实、有效的开展活动。

3、制定社团的各项制度，规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。

4、社团学生的管理要严格，每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。

5、给予社团展示成果机会，每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。

6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中，班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。

活动方案 篇8

活动时间：20xx年4月12日至4月16日

活动名称：“安全知识抢答会”

参与人员：中班年级组全体师生

活动目标：

1、通过安全周的活动组织，提高幼儿对安全的意识，养成良好的安全警惕习惯。

2、引导幼儿认真倾听安全故事，了解安全给人民带来的重要性。

3、引导幼儿收集有关安全的.知识。

活动准备：

1、教师事先制作安全知识调查表。

2、请家长与幼儿收集安全知识。

活动具体安排：

一、每日进行安全谈话

1、教师讲述安全故事，并在讲完故事后，教师提相关的安全问题?

2、关注身边存在的安全隐患。

3、观看有关安全知识的录像。

三、教师收集幼儿的安全知识调查表。

四、开展“安全知识抢答会”

组织幼儿进行一个“安全知识抢答会”，引导幼儿将自己的安全知识通过抢答方式传达出来与同伴分享。通过这个活动加深幼儿对安全意识的理解。

五、分享“安全知识表”。

在“安全知识抢答会”结束后，教师将幼儿抢答时的情景拍摄下来，并将幼儿的知识表加以精美的装饰展示出来，悬挂在幼儿园醒目的地方。引起大家注意，提高全园幼儿对安全的警惕性。

活动方案 篇9

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

20xx年6月15日

三、活动地点：

社区会所一楼

四、活动对象：

社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动资料：

"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片务必突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的'爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月15日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活，并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

活动方案 篇10

一、指导思想

为让在同一片蓝天下生活的孩子能够健康、快乐的成长，都能够拥有一个丰富多彩的童年，集中社会力量和资源，切实为儿童做好事、做实事，从而形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

二、活动主题

为了让孩子们童年的世界多姿多彩，让他们能够像城里的孩子能够在童话世界里徜翔。号召全镇的干群，在自己的能力范围内，都能献出自己的一份爱心、一份诚心与一份关心，共同为孩子们创建一个班级的、并且由他们自己管理的，用于丰富他们的课余时间、增长知识的这样一个爱心读书角。该活动的'开展旨在使孩子们的课余生活能够丰富，同时，能够培养孩子们从小养成爱读书的好习惯。

三、活动时间

待定

四、活动形式和内容

1）.捐赠仪式。**年5月28日，镇政府三楼会议室。镇政府工作人员、巾帼志愿者或者社会其他人员向小图书角捐赠适合孩子们阅读的儿童读物，例如：一些寓言故事汇、儿童画册、《十万个为什么》等优秀、经典的儿童读物；没有捐书的其他人员，可以采取捐钱的形式，捐钱数量不限。捐赠的钱将全部用于购置儿童读物。

2）.赠书仪式。**年6月1日，**镇中心小学操场。镇政府分管领导将购置的儿童读物与他人赠送的书籍赠送到学校的学生代表、教师代表手里，并为孩子们送上节日的寄语。

3）.创建爱心读书角。镇政府工作人员代表、巾帼志愿者代表和师生代表一起帮助孩子们搭建他们的爱心读书角。这些读书角被设置在每个班级的墙角，而学生们将是这些读书角的管理人。

4）.爱心接力赛。由于人力、财力有限，可能无法使每个班级都能够拥有这样的一个小的图书角。但是会经过这次活动，会发动身边的人一起参与这样的活动中来，将爱心接力，争取让每个教室都能拥有一个属于孩子们的图书角。

四、活动参与人员

**镇中心校部分优秀学生代表、贫困学生代表、教师代表、镇政府工作人员代表及其孩子代表、巾帼志愿者代表等