数学上册第二单元模拟练习卷

数学上册第二单元模拟练习卷

一、填一填(每空1分总分44分)

⒈一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是()，读作()。

⒉()和()是和万位相邻的两个计数单位。

⒊一条红领巾有()个锐角。

4.要用计算器计算18×6时，首先要按一下()，打开计算器，再依次输入数字计算。

5.2008年北京奥运会开幕式上，鸟巢中容纳观众和演员120218人，四舍五入到万位约是()人。

6.我们用( )来测量角的度数。

1周角=()平角=()直角=()45°的角时钟在5时的时候，它的时针和分针成()角。

8.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。

9.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。

10.把下面各数改写成用“万”作单位的数。

10850000=()万1300000=()万

把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

10000000000=()亿102000000000=()亿

11.500505000是一个()位数，最高位上的“5”表示()个()，中间的“5”表示()个()，最后的“5”表示()个()，这个数读作()。

12.3个亿、6个万和9个十组成的数是()。

13.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是()，

读作()，把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是()，读作()，把它四舍五入到万位约是()。

14.先写出每个钟面的时间,再量量分针和时针所组成角的度数。

时间(∶)(∶)(∶)(∶)

角度()()()()

15.把下面这些角分别填入适当的圈里。

92034011508601501210

13509006401600390990

锐角钝角直角

二、判断对错。(每题1分，共8分。)

1.一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角。()

2.过两点可以画无数条直线。()

3.平角就是一条直线，周角就是一条射线。()

4.两个锐角的和一定比直角大。()

5.到2003年年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数。()

6.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。()

7.两个计数单位之间的进率都是十。()

8.一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999。()

四年级数学上册第三单元模拟题（青岛版）

一、填一填。

1.10个一千是()，10个一千万是()。

2.3705600读作()。

一亿零六百万四千写作()。

3.最小两位数乘最大三位数的积是( )。

4.一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作()，把这个数精确到万位是()。

5.从1时到2时时针转过的角是()度，分针转过的角是()度。

6.1周角=()直角=()平角

7.两条平行线间可以画( )条垂线.

8.1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是()亿。

9.在“○”填“﹥”“﹤”“﹦”。

3876432○3786432672万○537200092360○100360

10.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是()厘米。

11.小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是23407。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是( )。

12.过直线外一点，可以作()条已知直线的平行线。

二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)

1.60006000中的6个零都不读出来.()

2.因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.()

3.读数和写数都从高位开始。()

4.周角就是一条射线。()

5.一条直线长60厘米。()

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)

1.8□360≈9万，“□”内应该可填()。

A.4～9B.1～5C.5～9

2.在6和9之间填上()个0.这个数才能成为六亿零九。

A.6B.7C.8

3.估一估，积小于8000的算式是()。

A.338×19B.202×40C.865×15

4.在7936000中“9”表示：()

A.9个十万位B.9个十万C.9个一

5.一个长方形的花坛原来的面积是12平方米。现在把公园的长扩大到原来的3倍，公园的宽没有发生变化。扩建后的花坛的面积应该是()平方米。A.24B.36C.48

三、选择：(共8分)

1.把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是()。

A.近似数B.准确数C.两者都不是

2.5、下面()是电子计算器上的清除键。

A.B. C.

3.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是()。

A.锐角B.直角C.钝角

4.下面的做法哪个是错的。()

A.2005444≈204万B.800000=8万C.900000000=9

5.6154000000这个数上的.“5”表示()

A.5个百万B.5个亿C.5个千万

6.34□9041≈350万，□中填()。A.0B.9c.4

7.在练习本上和操场上各画一个50度的角，两个角相比较()。

A.练习本上的角大B.操场上的角大C.一样大D.无法比较

8.下面三个数中，读数时一个零也不读的数是()。

A.28060000B.2920000C.18000005

四、把下面各数按从小到大的顺序排列。(4分)

(1)八十万五千805008050000八万五千八亿五千万

___________________________________________________________

(2)47003504700530347005043700503740050

_____________________________________________________________

五.用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数(8分)

886500≈9324500≈

39400000≈9998543≈

98005005≈1943009546≈

496000003000≈89457005900≈

六.画一画，量一量。(7分)

1.请分别画出90°、40°、125°的角

2.过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A

2.求下面图中指定角的度数。

(1)已知∠1=35°(2)已知∠1=90°∠2=45°

∠2=___∠3=_______

七、把三个3，四个0组成一个七位数，能组几个就组几个。(3分)

一个零也不读出来：__________________________________________

只读出一个0：______________________________________________

读出两个0：_______________________________________________

八.先估计，再测量出各角的度数。(6分)

估计的结果：∠1=____;∠2=____;∠3=____

测量的结果：∠1=____;∠2=____;∠3=____。

九.解决问题。(12分)

1.一个数省略万位后面的尾数是17万。那么这个数在省略之前最大的是

多少?最小的是多少?

最大：__________________最小：______________________

2.写出下面个各数。

四亿五千万六千_______________六百零四万零七_______________

三十亿零四万七千_______________四千亿零二千_______________

五百三十八万零七____________________

3.填空：

线段有____个端点，射线有____个端点，角的大小与两边的____没有关系。一个平角等于____个直角。角的计量单位是____。

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如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了四年级上册数学第2单元训练题，希望对大家有所帮助！

四年级上册数学第2单元训练题

一、填空(52分)

1.从个位起往左数，第()位是万位，第()位是百万位，第8位是()位。

2.一个数的最高位是千万位，它是()位数。

3.万位的左边一位是()位，右边一位是()位。

4.10个万是()万，10个百万是()。

5.与千万位左边相邻的是()位，右边是()位。

6.从右边起，每()个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是()。

7.千万和亿之间的进率是十，千和()之间的进率是十。

8.读数时要先把这个数分成()级，()级，()级再读。

9.读数时先读()级，再读()级;万级的数按照()级的数的读法来读，并在后面添上()字;如果个级上全是0，这些0都()。

10.43509600这个数字里，“4”在()位上，表示();“5”在()位上，表示();“9”在()上，表示()。

11.每相邻两个计数单位之间的进率都是()，这种计数方法叫()进制计数法。

12.7050090是由7个()，5个()和9个()组成的。这个数读作()。

13..一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：()，读作：()。

14.与1000000相邻的两个数分别是()和()。

15.若20103101表示某小学在2010年入学的三年级1班1号学生，那么2010年入学的三年级2班15号学生的学号是()。

16.656050000≈61亿，里只能填()。

17.39360≈40万，里可以填()。

二、选择题。

1.个、十、百、千、万……是()。

A.计数法B.数位名称C.计数单位

2.个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是()。

A.计数单位B.数位C.七位数

3.一个数的最高位是十万位，这个数是()，下面哪种说法对

A不小于十万B不大于二十万C等于十万D一定大于十万