质量月活动工作计划

质量月活动工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的质量月活动工作计划，欢迎阅读与收藏。

质量月活动工作计划1

一、策划依据

根据国家《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》和建设事业部有关活动事项的安排，本项目全面落实贯彻主题思想，做好相应组织策划。

二、策划目的

本次质量月的指导思想是：“质量缔造品牌，品牌提升效益”，围绕公司质量工作会上提出的要求，全面落实《项目管理实施手册》和公司生产管理流程。建筑施工单位工程质量的好坏，直接影响企业的信誉和生存发展，而作为战斗在第一线的基层项目部责任愈是重要。如果把企业比喻成正在高速公路上行驶的一辆汽车，项目部就是沿途的道路，保证路面的质量服务汽车的行驶方向与安全。所以为确立本公司质量优异的企业形象，实施创精品工程的战略，扩大企业在国内建筑市场的知名度，实现对业主的承诺，项目部一定做好各方面的准备，保证质量及安全。

三、组织机构图

为保证此次质量月的具体落实，项目成立以项目经理为首的专班领导小组，全面负责整体活动及实施。

组长：顾亚冬副组长：李忠源

参与人员：全体项目管理人员及分包单位。李忠源：负责整体活动事项裴宏伟：策划及事项安排陶乐：组织及协调工作叶洁蓉：监管及部分实施

四、活动内容

4.1活动主题

建设质量强国，共创美好生活

4.2活动口号

在项目部醒目位置悬挂宣传横幅：“落实开展全国质量月，共创强国美好生活” 。

4.3质量月全面检查

项目经理顾亚冬带头对现已施工的项目逐步逐项进行全面检查，包括给排水、吊顶、抹灰、裱糊工程、安装等外观形象，试验检测仪器校正等。把检查出来的问题及隐患形成检查结果，逐步专项落实到位。

4.4会议内容及精神

由项目全体管理人员及分包单位参加，会议内容涉及：20xx年质量月活动策划书

4.4.1“质量月”的由来

4.4.2观看国内建筑工程施工技术、质量、安全专题片

4.4.3近期全国发生的质量事故原因讲解

4.4.4全面检查所形成的问题及质量隐患

4.4.4《建设事业部项目管理实施手册》和公司生产流程的推进效果，相互指导学习

4.4.5全员更深一步了解质量的重要性，而不是一句口号。

4.5开展“青年岗位能手”

青年职工的成长决定着公司后备储蓄人才的培养，作为项目部有责任帮助这些人，尤其是新来的员工。项目要形成一种很好的气氛，鼓励大家相互学习帮助，能够开展“青年岗位能手”是一种非常好的平台，项目应大力支持。

4.5.1技术比拼与革新

本项目施工工艺较复杂，涉及到很多问题。这项赛事就针对目前的各种问题难题进行方案设计与革新，从不同以往的惯例形成自己独到的见解，可以奇思妙想。并不用考虑任何思想包袱，只求创新结果，鼓励参与员工大胆的设计和思考。

4.6质量月黑板报

黑板报设置在项目部门口宣传橱窗内，分三期出版。第一期内容为质量月活动得由来、今年质量月的主题、口号及计划安排等；第二期出版项目自身情况的施工特点，质量通病防治方法、技术标准规范摘要、施工工艺等；第三期出版此次活动的全部情况，附上照片资料文字说明，做一个深刻的.经验总结教训，对于的好一面要大力推广，并以电子文档传给分公司项目管理部。

4.7质量知识竞赛

竞赛是为了更好的让大家了解“质量月”的由来，重视质量，重视这个活动，形成一个好的利于向上的一种心态，在平常施工中保持这种质量警觉。

4.7.1竞赛规则

参与人员：评委除外，采取自愿报名参加形式的全体管理人员，分包单位也可参与。评委：李忠源主持、顾亚冬、裴宏伟、杨阳考评打分。竞赛采取2人一组对抗赛，不设淘汰模式。

奖金设置：一等奖一名，奖金300元

二等奖一名，奖金200元三等奖一名，奖金100元

竞赛采用三个板块：选择题、问答题、看图找错题，因没有抢答器，不设抢答题。选择题采用单寻选模式，1组～N组每人循环轮流答题，同组不能带答，答对一题10分，答错不扣分。问答题采用单循环模式，依次答题，同组可带答，答对20分，答不全10分。答错没有分。

看图找错题，指的是不符合规范要求的错误出处，指出一个隐患点为10分，指错扣5分。分组依次答题。出现分数相同的比分，现场加设一道安全题，安全题为建筑施工中的安全隐患图片，涉及内容可能包括房建。规则与看图找错一样。

4.7.2选题内容

所选题目均为装饰装修题型，涉及地面工程、吊顶工程、墙面工程、饰面工程、机电工程等；加设题为安全类题型，包括爬架、脚手架、电气、临边防护、室外施工、机械伤害等。

4.8员工征文奖评

主题：《围绕建设工程质量的看法》文体不限，诗歌除外。获胜者奖金为300元，并通报分公司嘉奖。

4.9老员工与新员工沟通交流经验

由项目经理顾亚冬主持活动内容来一次座谈会，大家畅谈各种问题。新员工来到项目有些日子，可以借这个机会互相交流说出自己的想法，鼓励新员工大胆提问，解决自己的疑惑，促进项目人员团结，做好这个项目。

五、活动的意义

质量月活动是一个企业通过宣传质量，讲质量，重质量，求质量，提高员工重质量的意识，而组织的一项活动。质量月活动总结是针对对活动中得出的一些经验教训以及不足做出总结。质量月活动总结也是企业为提高产品质量加强员工对质量的重视的一个调查方式。同时质量月活动总结也是把一个企业重质量的观点，加以系统化理论化，使企业今后的发展更有依据性，可靠性。质量月能使员工更加懂得和重视质量的重要性和意义。使员工形成一切以质量为前提，一切为了质量。更有利于提高企业对产品质量的重视，从而更好的为企业创造经济效益。为企业今后的发展开拓创新出更好的发展方向。

质量月活动工作计划2

一、指导思想

以建设公司“质量月”活动为指导，增强全员质量意识，活动方案全员参与质量管理。围绕项目基础施工等特点，牢牢抓住产品质量控制关键环节，全面提升质量管控水平。打造公司质量品牌，营造全员重视质量管理、参与质量管控、监督质量问题、享受质量效益的良好氛围。

二、活动主题

建设质量强企，共创美好生活

三、重点活动安排

（一）成立“质量月”活动领导小组

为了公司“质量月”活动顺利开展，成立“质量月”活动领导小组及执行小组。……此处隐藏1136个字……狭小密闭空间作业、加油、大型分段、设备起吊翻身，X光拍片等工序执行严格的审批/备案登记制度，确保重点工序的安全可靠。

5、完善规章制度。结合职业健康安全管理体系及安全标准化的要求，及时制定相适应的安全管理制度和操作规程，确保让全体施工和管理人员都做到有“法”可依。进一步修订、完善和规范《常见违章处罚标准》，努力减少制度上的死角和盲区，提高规章、规定的可操作性，减少扯皮推诿现象；对各个管理岗位明确完善的安全职责和责任追究办法，真正做到“安全重担大家挑，人人肩上有指标”。

6、加大监管力度。充分发挥现有安全管理队伍的作用，积极调动各单位专、兼 职安全员的积极性，切实提高护船队员的工作责任心。在施工现场形成动态、全覆盖、不间断、无盲区的监管网络，让每一个安全设施和施工行为都处于密切关注之中。同时进一步规范安全管理人员的工作日记，实行统一格式，逐日逐项记录安全管理中的问题、措施及落实情况，同时明确每个安全管理员《隐患整改通知单》的低数量和督促落实整改率（100%），让每一个安全管理人员有压力、有指标、有考核。对一些不服从监管、对抗管理的单位和个人采取高压政策，除经济手段外，还将提请公司采取包括辞退在内的行政手段，加大监管力度，维护安全管理的严肃性和权威性。

7、加强队伍建设。加强专、兼 职安全管理人员和护船队的管理，在学习培训、考核任用、日常监管等方面作一系列的改进。在学习培训方面，要采取自学与集中培训相结合，请进来与走出去相结合的形式，重点在培训的效果上做文章，要创造条件组织专兼 职安全管理人员到安全管理较为先进的同行中学习取经；在考核任用上要引进淘汰机制，优胜劣汰，对履职不到位的人员进行严肃的.责任追究，对失职、渎职、玩忽职守的人员坚决清除出安全监管队伍；在日常监管上，每月将采取自我考评、部门考评和各施工单位考评三结合的考评模式，并将终考评结果与个人当月岗位工资进行挂钩，真正做到奖勤罚懒。通过以上措施，努力造就一支业务精通、素质良好、管理有方、责任感强的安全监管队伍。

8、严格考核奖惩。严格按照《常见违章处罚标准》，进一步加大考核力度；特别是要加大对各单位、各施工队主要负责人的考核力度，单位出现了违章和事故，对主要负责人都要追究领导责任；要充分运用好安全一票否决权，对各类先进、标兵评选均认真审查，凡有违章、违纪、被处理/处罚过的各类人员（包括管理人员）一律不得参评；对安全意识差、安全管理不到位、事故多发的单位主要负责人或施工队主要负责人，可以向公司提出包括解聘职务、辞退 队伍在内的处理建议。通过严格的考核/追究机制来促使全员特别是单位/队伍主要负责人的安全意识的提高和安全职责的落实。

质量月活动工作计划4

一、指导思想

以《湖北省义务教育教学质量提高工程实施意见》为指导，以实现教学管理的科学化，教学行为的规范化，教学常规的制度化，教学评价的多元化为目标，结合我校发展状况，特制定此方案。

二、活动主题

以“追求本真教育，规范教学管理；夯实教学基础，打造有效课堂；深化教学改革，提高教学质量”为主题，全面提升教学质量和办学水平，推进教育内涵发展。

三、活动时间

根据市局通知安排，作统一时间如下：

xx年10月8日——xx年11月8日

四、领导小组

为保证“教学质量活动月”顺利开展，成立以张全新同志为领导的学校活动领导小组，全面负责此项活动的组织领导，领导小组成员如下：

组 长：张全新

副组长：王良平 邹桂芳 陈义林

成 员：邹彩霞 姜 敏 王秀枝 廖大明

五、实施步骤

为确保教学质量月活动的各项工作有序开展、各项任务落到实处，将整个活动分为三个阶段。

第一阶段为组织与发动阶段（10月8日——10月15日）：确定主题，制订学校教学质量月活动实施方案，选发相关资料组织学习，进行广泛的宣传和发动。

第二阶段为实施与展示阶段（10月16日——10月31日）：以管理区和学校为单位，展开教学开放活动；以教研组为单位开展各类研讨、听课、评课与检查活动。通过各种不同的方式落实教学常规；通过各种形式向社会展示质量月活动及成果。

第三阶段为反思与总结阶段（11月1日——11月8日）：全面反思活动得失，经验总结推介，物化活动成果。

六、具体活动内容

1、学习交流，提高认识。把学习各级教育主管部门有关教育教学质量的要求作为“教学质量月”活动的重要内容之一。通过学习研讨，提高认识，创新育人理念，强化质量意识。

2、落实常规，加强管理。开展以“查、看、听、评”为主要内容的教学常规督查。

查：对教学的组织及规范性进行检查，包括教学时数与课程计划是否一致，教学内容是否符合课程标准要求，课堂教学是否有序等。通过检查，发现并解决课堂教学存在的问题，规范和加强课堂教学管理，改进教学工作。

看：看教学资料是否齐全和规范。一是教师的`教案（备课笔记）、教材（参考资料）、授课进度等；二是教学计划、教研组活动情况记录、教学听课笔记、学生作业批阅等。

听：一是学校要组织教师和学生座谈会，认真听取广大师生对教学工作的意见和建议，针对日常教学工作中存在的问题和师生进行沟通；二是任课教师要组织学生以“课堂教学是否有效”为主题的座谈会，虚心听取学生的意见，努力改进授课方法，提高授课艺术，让学生满意，让家长放心。

评：要开展听课、评课活动。一是组织青年教师优质课竞讲活动，互相学习，取长补短，改进教学，共同进步。二是举行骨干教师展示课、高级教师示范课，让其他教师观摩并分享优秀教师在授课、育人和个人成长发展等方面的成功经验，修正教学行为，提高教学水平。三是学校要落实领导干部、管理人员听课制度，学校领导每学期听课不少于20节。“教学质量月”期间任课教师听课不少于6节。

3、以“集体备课”为突破口，研究科学、有效的集体备课模式。

4、每位教师写一篇有质量的教后反思或优质教案，并收集整理成册。

5、表彰备课优秀和作业批改认真的教师，并展示优秀备课本。

6、开展第二课堂，成立学科兴趣小组，举办各学科活动，激发学生学科兴趣，提高教育教学质量。

七、活动要求

1、领导带头、以身示范。校长、处室主任、教研组长要为广大教师树立榜样，带头围绕“提高教学质量”中心工作，查摆问题，分析原因，制定整改措施。

2、发扬民主，凝聚智慧。要本着诚征“点子”和乐听“真言”的气度，广泛听取教师的意见，虚心听取家长及社会各界人士的意见，不断反思，不断总结。

3、研究措施，质量立校。要从质量立校的高度，自觉参与，出谋划策。通过讨论，弄清制约因素，理清工作思路，落实措施方法，找准“症状”，下准“良方”，争取实效。

4、求真务实，追求高效。要发扬求真务实的精神，不搞形式主义；要把落实常规与深化教学改革、提高教学质量紧密结合起来。